Review Buku : Profesi Keguruan Menjadi Guru Profesional

0
12


IDENTITAS BUKU
Judul Buku                  : Profesi Keguruan Menjadi Guru Profesioanl
Pengarang                   : Latifah Husien, S.Pd
Penerbit                       : Pustaka Baru Press
Kota Terbit                  : Yogyakarta
Tahun Terbit               : 2017

REVIEW
            Buku ini mengulas wacana bagaimana cara menjadi guru yang professional, kiprah guru dalam peningkatan mutu pendidikan, cara menerapkan metode pembelajaran, peranan guru profesional dalam pelaksanaan bimbingan konseling di sekolah, perjuangan sekolah dalam meningkatkat kinerja dan profesionalisme guru, dan lain sebagainya.
            Guru merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan setiap upaya pendidikan. Guru merupakan tenaga pendidik yang sangat berperan dalam mewujudkan penyelenggaraan pendidikan, sehingga sanggup membuat anak didik yang cerdas dan bermartabat. Agar sanggup mengajar dengan efektif, guru harus meningkatkan kesempatan mencar ilmu bagi penerima didik  (kuantitas) dan meningkatkan mutu (kualitas) mengajarnya. Kesempatan mencar ilmu bagi penerima didik sanggup ditingkatkan dengan cara melibatkan penerima didik aktif dalam acara pembelajaran. Dengan hal ini, kesemapatan belajarbagi penerima didik makin banyak dan pembelajaran berjalan dengan optimal, serta sanggup membangun motivasi siswa sesuai dengan minat dan bakatnya.
            Seorang guru profesional mempunyai beberapa criteria diantaranya :
     a.       Memiliki spesifikasi ilmu dalam artian keahlian khusus di bidangnya.
     b.      Memiliki aba-aba etik sebagai pola dalam melakukan profesinya.
     c.       Memiliki organisasi profesi, sebagai wadah meningkatkan kinerja guru
     d.      Diakui oleh masyarakat sekitar
     e.       Mempunyai klien yang jelas
f.        Memiliki kecakapan diagnostic dalam menuntaskan permasalahan.
Selain criteria, menjadi seorang guru harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut :
a.         Kekuatan iman kepada Allah SWT
b.        Sehat jasmani dan rohani
c.         Memiliki pengetahuan yang luas
d.        Berlaku adil, berwibawa, ikhlas
e.         Menguasai bidang yang ditekuninya
f.          Memiliki kemampuan merencanakan dan mengevaluasi pembelajaran
Untuk menjadi seorang guru profesional tidaklah mudah, ada beberapa kiat yang mungkin sanggup meningkatkan profesionalisme seorang guru antara lain:
1.        Dapat membangkitkan motivasi dan etos kerja secara profesional
2.        Meningkatkan kompetensi akademik melalui, pelatihan, kelompok kerja maupun mencar ilmu sendiri
3.        Meningkatkan kompetensi professional keguruan melalui kependidikan, peer teaching, pembimbingan, dan lain-lain.
4.        Menerapkan sistem reward dan punishment
5.        Menerapkan sistem imbalan yang memuaskan
6.        Menerapakan sistem jenjang karier yang jelas.
Dalam acara pembelajaran, guru mempunyai kiprah yang majemuk yang diterapkan dalam bentuk dedikasi dalam bidang pekerjaan,bidang kemasyarakatan dan bidang kemanusiaan. Dalam bidang pekerjaan/profesi kiprah utama dalam pengajaran yakni menawarkan pengeahuan (cognitive), sikap dan nilai (afektif) dan keterampilan (psikomotorik). Dengan begitu, seorang guru dituntut supaya sanggup mengelola (memenej) kelas, penggunaan seni administrasi dan metode pembelajaran yang efektif, membuatkan materi pengajaran yang baik supaya kemampuan penerima didik sanggup menyimak dan menguasai materi yang ingin dicapai.
Menjadi guru professional mempunyai peranan yang begitu penting dalam dunia pendidikan, diantaranya yakni sebagai berikut :
a.       Sebagai korektor, artinya guru harus sanggup membedakan mana nilai yang baik dan mana nilai yang buruk.
b.      Motivator, artinya guru harus bisa memotivasi/ mendorong penerima didik supaya aktif dalam pembelajaran.
c.       Informator, artinya guru harus sanggup menawarkan info terkait perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
d.      Fasilitator, artinya guru harus menyediakan kemudahan yang sanggup menunjang acara pembelajaran.
e.       Supervisor, arinya guru harus bisa membantu, memperbaiki dan menilai secara kritis proses pembelajaran.
f.        Pengelola, artinya guru harus bisa mengelola/ memanej kelas dengan baik supaya penerima didik merasa nyaman di dalamnya.
g.      Mediator, artinya guru harus mempunyai pengetahuan yang cukup luas mengenai media pendidikan dalam banyak sekali bentuk apapun.
h.      Evaluator, artinya guru harus bisa menawarkan penilaian dalam dimensi yang luas.Sebagai evaluator, guru tidak hanya menilai hasil pengajaran saja, tetapi juga nilai proses jalannya pengajaran. Sehingga acara ini akan mendapat feed back (umpan balik) terhadap pelaksanaan pembelajaran yang edukatif.
Pendidik sebagai profesi merupakan pekerjaan yang menuntut keahlian tertentu. Pendidik yang professional dan berkualitas harus bisa menghadapi tantangan zaman, baik yang sedang terjadi maupun yang akan terjadi. Guna mencapai kinerja yang tinggi  ada beberapa criteria kinerja diantaranya yakni sebagai berikut :
1.       Memiliki intelektual yang tinggi dalam berfikir logis, mudah dan menganalisis sesuai dengan konsep serta kemampuan dan mengungkapkan dirinya secara jelas.
2.      Memiliki ketegasan, dalam artian mempunyai komitmen terhadap pilihan yang tepat, niscaya dan singkat.
3.      Memiliki semangat yang tinggi, tak kenal lelah dan tanpa pamrih

Memiliki kedewasaan sikap & sikap selayaknya seorang guru serta mempunyai kedisiplinan yang tinggi.

Oleh : Sri Wahyuni
PAI UM SUrabaya